SÍGUEME, ikus-arreta + TGD / atención visual + TGD


SÍGUEME, autismodun umeentzat baliagarria

Granadako Unibertsitateak eginiko aplikazioa da. Bere helburua, ikus-arreta garatzea eta esanahiaren bereganatzea indartzea da. Sei fase ditu, zentzumenen estimulazioatik, bideoen, piktogramen eta marrazkien bidez esanahien bereganatu arte. Proiektu hau martxan jarri aurretik, ikerketa piloto bat egin zuten 22 eskoleko 85 ikasleekin.

Aplikazio hau, bereziki, oraindik irakurtzen eta idazten ez dakiten umeei eta hitzen eta irudien esanahia bereganatu duten umeei zuzendurik dago. Lehenengo fasean, “arreta”, ikus eta entzute-estimuluen bidez arreta piztean datza, geroago, abstrakzioa, lotura eta kontzeptuen orokortzea landu ahal izateko, eta batez ere, azkenengo fasean, kategorizazio ariketak egin ahal izateko.

  • Dohainik deskagartu daiteke iPad edo Android tabletetan, eta Windows edo Linux ordenagailuetan.

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Sígueme, para niños con autismo

Imagen: Proyecto Sígueme

La Universidad de Granada respalda esta aplicación diseñada para potenciar la atención visual y entrenar la adquisición del significado. “Sígueme” está pensada para pequeños con autismo. Se divide en seis fases, “desde la estimulación basal a la adquisición de significado a partir de vídeos, fotografías, dibujos y pictogramas”. Para su desarrollo, se ha llevado a cabo un estudio piloto con una muestra de 85 alumnos de 22 centros de todo el país.

Esta app se dirige a niños que todavía no leen, no saben escribir “ni han accedido a la comprensión del significado de las palabras y las imágenes”, explica la Universidad de Granada. En la primera fase (“Atención”) se pretende captar la atención a través de estímulos visuales y auditivos, para luego trabajar la abstracción, la asociación y generalización de conceptos y, en la última fase, actividades de categorización y asociación mediante juegos.

Desde EROSKI CONSUMER http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2013/12/20/218911.php

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